KariyerPusula çalışma düzeni

Bir öğrenci kaydını, izlenebilir bir gelişim planına dönüştürün.

Kurulumdan öğrenci uygulamasına, kişisel rapordan görüşme ve kurum takibine kadar bütün süreç tek çizgide ilerler.

Uçtan uca akış

Altı adım, üç kullanıcı, tek takip zinciri.

Her adımda öğrencinin ne yaptığı, uzmanın hangi kararı aldığı ve kurumun hangi çıktıyı izlediği açıkça görünür.

01
Kuruma özel başlangıç

Çalışma alanını kurun

Kampüs, sınıf, kullanıcı rolleri, öğrenci kotası, kurum logosu ve erişim kapsamı tanımlanır.

Çıktı: Yetkili ve markalı kurum alanı
02
Hedefli atama

Öğrenciyi doğru çalışmaya yönlendirin

Listeyi ekleyin; uygun profil aracını öğrenciye, sınıfa, şubeye veya kampüse atayın.

Çıktı: İzlenebilir davet ve başlangıç durumu
03
Esnek öğrenci deneyimi

Öğrenci kendi hızında tamamlasın

Çalışmanın amacını görür, yanıt verir, ilerlemesi otomatik saklanır ve kaldığı yerden devam eder.

Çıktı: Tamamlanma ve yanıt kaydı
04
Ayrı karar dili

Raporu doğru kişiye ulaştırın

Öğrenci, veli, PDR uzmanı ve sınıf/şube için ihtiyaca uygun ayrı çıktılar hazırlanır.

Çıktı: Açıklanabilir ve uygulanabilir rapor
05
Sonuçtan aksiyona

Görüşme, görev ve etkinlik oluşturun

Uzman rapordaki başlıklardan görüşme gündemi, öğrenci görevi, veli paylaşımı veya etkinlik planlar.

Çıktı: Sorumlusu ve tarihi belli destek adımı
06
Kurumsal görünürlük

Katılımı ve gelişim sürecini izleyin

Kurum; sınıf katılımını, yıllık planı, açık görüşmeleri ve tamamlanan destek adımlarını takip eder.

Çıktı: Dönemsel kurum etki görünümü
Tek veri, role uygun görünüm

Öğrenci keşfeder, PDR uzmanı planlar, kurum süreci yönetir.

Öğrenci

Kendini tanır

Profil çalışmasını tamamlar, kişisel raporunu ve uygulanabilir adımlarını görür.

PDR / danışman

Desteği planlar

Görüşme sorularını, görevleri, etkinlikleri ve takip tarihini belirler.

Kurum yönetimi

Etkiyi izler

Kişisel mahremiyeti koruyarak katılımı ve rehberlik operasyonunu takip eder.

Kullanım çerçevesi: Öğrenci tanıma araçları öğrenciyi etiketlemez, tek başına meslek veya eğitim kararı vermez ve uzman görüşmesinin yerini almaz. Sonuçlar görüşme, görev ve gelişim planı için başlangıç noktasıdır.